-10%

Eduterapeutica Lux Pomoc Psychologiczna - obrazek 1

Eduterapeutica Lux Pomoc Psychologiczna - obrazek 2

Kliknij aby powiększyć

Eduterapeutica Lux Pomoc Psychologiczna

Eduterapeutica Lux Pomoc psychologiczna to obszerny pakiet multimedialny zawierający setki dokumentów, scenariuszy i kart pracy w wersji elektronicznej, zoptymalizowany dla szkół podstawowych (klasy 1-8). Program umożliwia wsparcie zdrowia psychicznego uczniów poprzez moduły dotyczące nastroju, lęku, depresji, autoagresji oraz profilaktyki. Materiały przygotowane są dla psychologów, pedagogów, nauczycieli i dyrektorów – pomagają prowadzić zajęcia wychowawcze, psychoedukację i interwencje kryzysowe. Licencja otwarta pozwala na nieograniczoną liczbę użytkowników i urządzeń w placówce. Idealny do finansowania z dotacji lub subwencji oświatowej.

Pierwotna cena wynosiła: 1 990,00 zł.Aktualna cena wynosi: 1 790,00 zł.

Gwarancja 5 lat

Wsparcie pozakupowe

FV z odroczonym terminem płatności dla szkół

Dodaj do porównania

Dodaj do ulubionych

12 Osób ogląda teraz ten produkt!

Metody płatności:

Opis produktu

Licencja otwarta – nieograniczona ilość użytkowników i urządzeń.

Eduterapeutica Lux Pomoc psychologiczna dla klas 1-8

To zbiór konspektów, scenariuszy kart pracy, mini-poradników i innych pomocy dydaktycznych, poświęconych zagadnieniu zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. To multimedialny pakiet pozwalający w sposób spójny i planowy wdrożyć działania wspierające zdrowie psychiczne uczniów szkół podstawowych. Pakiet zawiera szereg dokumentów, scenariuszy, konspektów i pomocy dydaktycznych zarówno w wersji tradycyjnej, jak i elektronicznej.

eduterapeutica-lux-pomoc-psychologiczna (6)

eduterapeutica-lux-pomoc-psychologiczna (9)

**Pakiet multimedialny Pomoc psychologiczna adresowany jest do:**

Psychologów i pedagogów szkolnych, którzy stanowią pierwszą linię pomocy w przypadku rozpoznania i podejmowania działań wspierających ucznia doświadczającego problemów natury psychicznej. Praca z multimedialnym pakietem, stanowi dla nich okazję do przypomnienia i usystematyzowania specjalistycznej wiedzy, technik i narzędzi pracy.
Nauczycieli (zarówno wychowawców, jak i przedmiotowych), którzy podczas prowadzenia lekcji i zajęć często spotykają się z trudnościami, a nawet zaburzeniami psychicznymi wśród swoich uczniów. Sprawdzona i przystępnie podana wiedza z tego obszaru pozwoli im skutecznie realizować wstępne działania pomocowe, realizować zajęcia wychowawcze i profilaktyczne, kształtować prawidłowe nawyki wspierające zdrowie psychiczne w placówce oświatowej, jak również obalać mity i stereotypy związane z dbaniem o zdrowie psychiczne.
Dyrektorów szkół, którzy wśród swoich licznych zadań mają także obowiązek promocji oraz profilaktyki zdrowia psychicznego. Kompleksowy i spójny pakiet multimedialny stanowi zarazem propozycję gotowego planu profilaktycznego, jak i punkt wyjścia do budowania kultury organizacyjnej opartej o wspieranie zdrowia psychicznego zarówno uczniów, jak i kadry pedagogicznej.
Uczniów, którzy dzięki proponowanym ćwiczeniom i materiałom psychoedukacyjnym zwiększą swoją wiedzę i samoświadomość w temacie zdrowia psychicznego, rozwijając zasoby potrzebne do radzenia sobie w sytuacjach dyskomfortu psychicznego lub udzielania wsparcia rówieśnikom.

Pakiet Pomoc psychologiczna jest praktycznym wsparciem w kluczowych obszarach zdrowia psychicznego:

Zaburzenia nastroju

Materiały poświęcone temu zagadnieniu w przystępny sposób wyjaśniają, czym jest nastrój i jaki może być, jaką rolę odgrywa w odbieraniu rzeczywistości i codziennym funkcjonowaniu ucznia oraz w jaki sposób można nim zarządzać. Pakiet zawiera materiały dedykowane rozwijaniu umiejętności rozpoznawania i nazywania nastroju własnego i innych osób. Proponuje proste techniki i narzędzia wpływające na poprawę nastroju i pomagające uczniom regulować emocje. Zawiera również przydatne narzędzia przesiewowe, pozwalające na wstępne rozpoznanie problemów z nastrojem.

Lęk i ataki paniki

Ten moduł produktu przybliża zagadnienie lęku, będącego jedną z podstawowych emocji. Materiały pozwalają zrozumieć skąd bierze się lęk, jak wpływa na ciało i psychikę ucznia, wyjaśniają kiedy lęk może być pomocny, a kiedy utrudnia funkcjonowanie. Dostarczają informacji na temat skrajnej formy lęku, czyli ataku paniki, jego przyczyn, przebiegu i sposobów, w które należy wspierać osobę doświadczającą ataku. Pakiet zawiera wskazówki i techniki pracy wspierające radzenie sobie z niechcianym lękiem oraz metody pomagające przeciwdziałać zachowaniom unikowym uczniów, będącym jedną z konsekwencji lęku. Zawiera również przydatne narzędzia przesiewowe, pozwalające na wstępne rozpoznanie problemów na tle lękowym.

eduterapeutica-lux-pomoc-psychologiczna (8)

eduterapeutica-lux-pomoc-psychologiczna (7)

Depresja

W części poświęconej depresji znalazły się rzetelne informacje dotyczące przyczyn tej choroby, jej złożoności i objawów depresyjnych specyficznych dla dzieci i młodzieży oraz konsekwencji i szczególnego ryzyka, które ze sobą niesie. Materiały zawierają kompleksowe wskazówki dotyczące rozpoznawania ryzyka rozwinięcia się depresji i wspierania ucznia z depresją w warunkach szkolnych. Wskazują adekwatne sposoby reagowania, w tym wskazania w zakresie dostosowania systemu nauczania do indywidualnych potrzeb i możliwości ucznia mierzącego się z depresją. Zawiera również przydatne narzędzia przesiewowe, pozwalające na wstępne rozpoznanie ryzyka lub rozwijającej się depresji.

Samookaleczanie, próby samobójcze, samobójstwa

Ostatni z obszarów porusza tematykę samouszkodzeń, myśli, zachowań i prób samobójczych. Podejmuje również temat samobójstwa. Szczegółowo wyjaśnia mechanizm powstawania i utrzymywania się zachowań autoagresywnych oraz formy, którą mogą przyjmować u dzieci i młodzieży. Dostarcza informacji na temat złożonego procesu psychicznego, który towarzyszy uczniowi mierzącemu się z myślami samobójczymi. Zawiera cenne wskazówki pomocne w rozpoznawaniu sygnałów ostrzegawczych. Adresuje kwestię reagowania kryzysowego i zarządzania informacją w sytuacji, w której dojdzie do samobójstwa ucznia. Zawiera również przydatne narzędzia przesiewowe, pozwalające na wstępne rozpoznanie ryzyka lub skali zachowań autoagresywnych i samobójczych.

Pakiet Pomoc psychologiczna obejmuje działania profilaktyczne, które są dostosowane do wszystkich uczniów (profilaktyka uniwersalna), skupiające się na uczniach z grupy ryzyka (profilaktyka selektywna), oraz określa strategie reakcji wobec uczniów, u których już wystąpiły symptomy zaburzeń (profilaktyka wybiórcza)

Zawartość pakietu

Na każdy obszar tematyczny składa się zestaw materiałów i narzędzi pracy:

mini-poradniki stanowiące pigułkę najważniejszych informacji, wskazówek i zaleceń, gotowych do wykorzystania w codziennej pracy nauczyciela (17 mini-poradników dla wszystkich obszarów,
procedury i schematy postępowania w razie wystąpienia sytuacji wymagającej interwencji (4 procedury działania i reagowania),
ulotki dla rodziców, poruszające każde z zagadnień ujętych w produkcie, spójne z materiałami dla nauczyciela (7 ulotek),
podstawowe narzędzia i testy przesiewowe (10 narzędzi dla wszystkich obszarów),
scenariusze prowadzenia zajęć z zakresu psychoedukacji ( 8 scenariuszy),
ćwiczenia multimedialne do wykorzystania podczas lekcji wychowawczych czy innych zajęć prowadzonych w placówce (35 ćwiczeń multimedialnych),
kalendarz ścienny wraz z poradnikiem z pomysłami na konkursy i projekty na cały rok szkolny (40 pomysłów na konkursy i 40 pomysłów na projekty uczniowskie)

Materiały zawarte w pakiecie Pomoc psychologiczna podpowiadają:

Jak radzić sobie po śmierci samobójczej ucznia w szkole?
Jak rozmawiać z uczniem i rodzicem w celu nakłonienia do skorzystania z diagnozy psychiatrycznej?
Jak chronić uczniów przed wyczerpującym kontaktem z osobą z zaburzeniami depresyjnymi?
Jak dbać o własne zdrowie psychiczne nauczyciela?
Jak prowadzić zajęcia z uczniami z choroba psychiczną?

Korzyści dla psychologa, pedagoga i nauczyciela-wychowawcy:

Lepsze wsparcie zdrowia psychicznego uczniów – dzięki różnorodnym materiałom zawartym w pakiecie, pedagodzy i psycholodzy mogą lepiej rozpoznawać i reagować na problemy uczniów związane z zaburzeniami nastroju, lękiem, depresją czy samookaleczeniami.
Wczesne rozpoznawanie problemów – narzędzia przesiewowe pozwalają szybciej zauważać ryzyko zaburzeń psychicznych u uczniów, co umożliwia podjęcie bardziej przemyślanych działań interwencyjnych.
Wsparcie w podejmowaniu decyzji w sytuacjach trudnych – dzięki procedurom i schematom postępowania pedagodzy i psycholodzy mogą podejmować bardziej przemyślane działania w wymagających sytuacjach, takich jak myśli samobójcze czy ataki paniki uczniów.
Ułatwienie współpracy z rodzicami – materiały dostarczają praktycznych wskazówek, które mogą pomóc w komunikacji z rodzicami i w tworzeniu wsparcia dla uczniów w ich domowym środowisku.
Ułatwienie prowadzenia zajęć profilaktycznych i psychoedukacyjnych – gotowe scenariusze zajęć i ćwiczenia pozwalają na sprawniejsze przeprowadzanie zajęć, co wpływa na rozwijanie u uczniów umiejętności radzenia sobie z emocjami i trudnymi sytuacjami.
Inspiracja do angażowania uczniów w działania prozdrowotne – pakiet zawiera pomysły na konkursy i projekty, które mogą pomóc psychologom i pedagogom w aktywizowaniu uczniów i promowaniu zdrowia psychicznego w szkole.

UWAGA Pamiętaj, że program multimedialny dla szkoły, możesz zakupić korzystając z programów rządowych jak np. "Dotacje celowe" lub z subwencji oświatowej.

Geneza produktu i problem pomocy psychologicznej w szkołach podstawowych

Kondycja psychiczna dzieci i młodzieży ma bezpośredni wpływ na ich umiejętność radzenia sobie z emocjami, a także na ich motywację i zdolność podejmowania decyzji, co wpływa na cały proces kształcenia. Niestety, coraz więcej uczniów ma trudności z zapamiętywaniem nawet najprostszych informacji, nie potrafi powiedzieć, o czym była lekcja, ani podsumować w jednym zdaniu, co z niej zapamiętali

W 2023 roku opublikowano kompleksowy raport dotyczący kondycji psychicznej polskich uczniów*. Wynika z niego, że przeszło 50% dzieci i młodzieży nie ma motywacji do działania. Dane dotyczące zaburzeń zdrowia psychicznego przerażają swoją skalą:

41,9% badanych przyznało, że w ich najbliższym otoczeniu ktoś mówił o samobójstwie, podjął próbę samobójczą lub popełnił samobójstwo,
39,2% uczniów myślało o podjęciu próby samobójczej,
29,3% uczniów ma podejrzenie depresji,
25,9% uczniów przyznaje, że mówiło o samobójstwie,
20,1% młodych osób przyznaje, że nie chce im się żyć,
18,6% uczniów planowało samobójstwo,
8,8% podjęło próbę samobójczą.

Mając na uwadze powyższe dane oraz wiedząc, że zdrowie psychiczne jest podstawą funkcjonowania i rozwoju człowieka, a jego zaburzenia wpływają na rozwój wszystkich sfer funkcjonowania, wraz z zespołem psychologów i pedagogów przygotowaliśmy pakiet multimedialny Pomoc psychologiczna.

* Dębski M., Flis J. (2023). MŁODE GŁOWY. Otwarcie o zdrowiu psychicznym. Raport z badania dotyczącego zdrowia psychicznego, poczucia własnej wartości i sprawczości wśród młodych ludzi w Polsce, Fundacja UNAWEZA, Warszawa